AI kan bidra i undervisningen när du vet vad verktyget ska användas till. Vill du stödja lärarnas förberedelser? Låta eleverna öva på frågor och bedöma svar? Eller skapa en gemensam praxis för hela skolan?
Med skole.bot kan du gå igenom verktyg för AI-chatt, quiz och planering. Verktyget ersätter inte lärarens professionella bedömning eller skolans ansvar för ramarna.
Från AI-svar till undervisning
Ett AI-svar är en utgångspunkt, inte ett facit. Använd ett förslag för att utveckla frågor, justera en förklaring eller planera en aktivitet. Låt eleverna undersöka var svaret är precist och var belägg saknas.
En enkel övning är att jämföra en AI-förklaring med undervisningsmaterialet. Vilka begrepp används olika? Vilka uppgifter måste kontrolleras? Då blir AI också ett tillfälle för källkritik och ämnessamtal.
Gör spelreglerna begripliga
Bestäm i vilka uppgifter AI får ingå och hur eleverna beskriver användningen. Kom också överens om vad elever och lärare inte ska skriva i chatten. Det är lättare att följa några få konkreta regler än en lång policy utan exempel.
Använd påhittade exempel under den första utprovningen. Undvik personnummer, hälsouppgifter och onödiga uppgifter om elever och kollegor. Granska personuppgiftsbiträdesavtalet och bilagorna innan elevdata används.
Börja smått och bedöm erfarenheterna
Välj ett avgränsat syfte och några få lärare. Bestäm vad ni vill undersöka: Är materialet användbart? Hur mycket måste rättas? Förstår eleverna begränsningarna?
Samla även exempel där verktyget inte hjälper. De är viktiga när du bestämmer om användningen ska utökas, ändras eller stoppas. Skolans säkerhetsinställningar och lärarens uppföljning ska ingå i utvärderingen.
Undersök skole.bot i din egen vardag
Du kan börja med ett kostnadsfritt lärarkonto och generella undervisningsuppgifter. En skolpilot ger möjlighet att samla lärare, ledning och IT kring samma frågor. Syfte, omfattning och varaktighet klargör du med oss innan du går vidare. Välj en kontaktperson på skolan som samlar kollegornas frågor. Det gör det lättare att justera utprovningen och föra erfarenheterna tillbaka till det gemensamma beslutet.
